MENJAGA KEBERSIHAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH Selamat pagi dan salam sejahtera. Yang terhormat Bapak / Ibu guru, serta teman-teman dan adik-adik yang saya cintai dan saya banggakan Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan YME, atas berkah dan karunia-Nya kita semua dapat berkumpul di pagi yang cerah ini dalam keadaan sehat . Pada kesempatan ini saya akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga kebersihan lingkungan sekolah.” Seringkali murid-murid yang membuang sampah sembarangan, baik itu berupa kertas-kertas bekas maupun bungkus-bungkus bekas makanan jajanan mereka… Tentu kita sebagai warga sekolah tidak mau melihat sampah tersebut berserakan dimana-mana. Sampah dapat mencemari lingkungan sekolah kita, baik di dalam kelas maupun diluar kelas, selain itu kotornya lingkungan sekolah juga dapat menjadikan suasana belajar kita menjadi tidak nyaman.             Perlu kita ketahui bahwa lingkungan merupakan tempat hidup bagi semua makhluk hidup. Oleh karena itu kita harus menjaga kelestarian lingkungan kita agar kita dapat hidup dengan nyaman. Salah satu cara menjaga kelestarian lingkungan adalah menjaga kebersihannya. Menjaga kebersihan lingkungan dapat dimulai dari hal-hal yang kecil, tetapi terkadang sangat sulit kita lakukan. Contohnya adalah membuang sampah pada tempatnya. Saat ini kesadaran untuk menjaga kebersihan di kalangan kita sebagai seorang murid sangatlah kurang. Dilihat dari lingkungan sekolah kita yang masih terdapat sampah yang berserakan, entah sampah plastik makanan-minuman, atau kertas. Padahal tempat sampah yang disediakan sekolah sudah memadai. Namun tidak adanya kesadaran dari kita untuk membuang sampah pada tempatnya sebagai wujud menjaga kebersihan lingkungan sekolah kita. Selain membuang sampah pada tempatnya, Biasakan memilah sampah sesuai dengan kelompoknya sebelum dimasukkan ke tempat sampah. Jenis sampah dibedakan menjadi 3 : 1. Sampah Basah yaitu sampah yang mudah terurai dan membusuk, contoh; sisa makanan, sayur dan buah-buahan, sampah kebun dan sampah dapur. 2. Sampah Kering yaitu sampah yang tidak bisa membusuk dan terurai secara alamiah, contoh: kertas, kardus, plastik, tekstil, karet, kaca, kaleng, dll 3. Sampah B3 (Bahan Berbahaya & Beracun) yaitu sampah beracun dan reaktif yang sangat membahayakan kesehatan dan kehidupan organisme antara lain: baterai, cat, pestisida, sampah rumah sakit, dll. Selain itu dianjurkan untuk menanam sebuah tanaman, apotek hidup, bunga-bunga, agar sekolah kita terlihat cantik, rapi dengan berhiaskan penghijauan disekitarnya. Namun selain adanya penghijauan di sekolah agar program berjalan lancar, kita harus ikut serta dalam hal pelestarian serta pemeliharaannya dan tingkat kesehatan. Dan terpenting dalam kebersihan sekolah yaitu WC sekolah. Sering kita temukan di sekolah kebanyakan siswa-siswi tidak bersikap disiplin dalam pemakaian WC sekolah. Menjadikan WC sekolah kotor karena ulah siswa dan siswi tersebut yang tidak menjaga WC sekolah, akibatnya WC menimbulkan efek bau di lingkungan sekolah.    Sebelum saya tutup, kesimpulan cara menjadikan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat dapat dilakukan dengan membuang sampah pada tempatnya, memilah sampah, menyediakan tempat sampah , menjaga kebersihan WC seperti menyiram bersih sesudah menggunakan WC. dengan ini saya berharap teman-teman dan adik-adik peduli dan sadar dengan pentingnya menjaga kebersihan.  Hanya itu yang bisa saya sampaikan pada kesempatan ini, akhir kata marilah kita bersama-sama menjaga kebersihan lingkungan sekolah yang kita cintai. Mohon maaf jika ada kesalahan dan kata-kata yang menyinggung perasaan kita, dalam penyampaian saya tadi, selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. terimakasih

TETAP BERSIH di Lingkungan Sakola Wilujeng énjing sareng salam. Bapak / Ibu guru anu dipikahormat, ogé réréncangan sareng lanceuk-lanceuk anu kuring mikanyaah sareng kuring bangga Mimiti, hayu urang muji ka Gusti Nu Maha Suci, pikeun berkah sareng kurnia-Na urang sadayana tiasa kumpul dina enjing caang ieu dina kaayaan anu séhat. Dina kasempetan ieu kuring bakal masihan pidato ngeunaan "Ngajaga lingkungan sakola tetep bersih." Sering éta murid anu sampah, naha dina bentuk kertas tilas atanapi bungkus cemilan tilas na ... Tangtuna urang salaku warga sakola henteu hoyong ningali sampah anu sumebar dimana-mana. Sampah tiasa ngotoran lingkungan sakola urang, di jero sareng di luar kelas, di sagigireun éta lingkungan sakola anu kotor ogé tiasa ngajantenkeun suasana diajar urang henteu raoseun. Urang kedah terang yén lingkungan mangrupikeun tempat pikeun hirup sadayana mahluk hirup. Kusabab kitu, urang kedah ngajaga lingkungan urang supados urang tiasa hirup nyaman. Salah sahiji cara ngajaga lingkungan nyaéta ngajaga kabersihan. Ngajaga kabersihan lingkungan tiasa dimimitian ku hal-hal leutik, tapi kadang hésé pisan pikeun urang dilakukeun. Contohna nyaéta miceun sampah dina tempatna.Ayeuna, kurangna kasadaran pikeun ngajaga kabersihan diantara urang salaku mahasiswa. Ditilik tina lingkungan sakola urang, masih aya sampah anu sumebar, naha palastik, tuangeun sareng inuman, atanapi kertas. Sanaos tong sampah anu disayogikeun ku sakola cekap. Nanging, teu aya kasadaran urang pikeun miceun sampah dina tempatna salaku bentuk ngajaga kabersihan lingkungan sakola urang. Salian miceun sampah di tempatna, jantenkeun kabiasaan nyortir sampah numutkeun kelompok sateuacan nempatkeun kana tempat sampah. Jenis limbah tiasa dibagi kana 3: 1. Runtah limbah mangrupikeun runtah anu gampang terurai sareng terurai, conto; potongan kai, sayuran sareng buah-buahan, limbah kebon sareng limbah dapur. 2. Runtah Garing, nyaéta sampah anu teu tiasa buruk sareng terurai sacara alami, conto: kertas, karton, plastik, tékstil, karét, gelas, kaléng, jst. 3. Limbah B3 (Bahan Bahaya & Racun), nyaéta limbah toksik sareng réaktif anu bahaya pisan pikeun kaséhatan sareng kahirupan organisme, kalebet: aki, cet, pestisida, limbah rumah sakit, jst. Salaku tambahan, disarankeun melak pepelakan, apoték anu hirup, kembang, supaya sakola urang katingalina saé, rapih, dihias ku héjo di sakurilingna. Nanging, sajaba ti réboisasi di sakola supados program na lancar, urang kedah ilubiung dina ngalestarikeunana sareng perawatan sareng tingkat kaséhatan.Sareng anu paling penting dina kabersihan sakola, nyaéta wc sakola. Urang sering mendakan di sakola yén kaseueuran murid henteu disiplin ngagunakeun jamban sakola. Jamban sakola anu kotor kusabab kalakuan murid-murid ieu sareng murid anu henteu ngajaga jamban sakola, akibatna WC ngagaduhan pangaruh bau di lingkungan sakola. Sateuacan kuring nutup, kacindekan ngeunaan kumaha carana supaya lingkungan sakola anu bersih sareng séhat tiasa dilakukeun ku cara miceun sampah di tempatna, nyortirkeun sampah, nyayogikeun kaléng sampah, ngajaga jamban anu bersih sapertos siram saatos nganggo WC. Abdi ku ngaharepkeun babaturan sareng dulur kuring jaga sareng sadar pentingna ngajaga kabersihan. Éta anu tiasa kuring cariosan dina kasempetan ieu. Akhirna, hayu urang sebutkeun yén babarengan, hayu urang jaga lingkungan sakola anu bersih anu urang resep. Hapunten upami aya kalepatan sareng kecap anu nyigeung ka kami, dina presentasi kuring tadi, wilujeng énjing sareng kahoyong sadayana ka urang sadayana. hatur nuhun